學些什麼？

       我所學的芳香療法課程，是根據美國國家整體芳療協會（National Association for Holistic Aromatherapists），簡稱NAHA之單位審定核准。通常教學單位的課程須先擁有NAHA核准，得到信任後，才能頒發結業證書（以利之後的國際芳療師證照申請作業）。

（NAHA LOGO，載自網站）

    

      NAHA課程分初階及高階課程各100小時。意思是全部上完200小時的時數，考過授課單位的幾次考試通過，才能拿到結業證書。（不需外國老師千里迢迢來審核你，如果授課單位不嚴格把關，實際上是沒有很困難的。至於課程好壞、價錢多少、是否「真的」具有NAHA協會授權之單位，這太複雜不在本篇討論範圍。）
   
         課程分成初階、高階兩期，初階都是理論知識，高階學習按摩及實際應用，主要是內容上的差異，這樣編排也讓學員可依自己需要選擇。（不過高階仍須具初階知識才能上）至於我當初沒有選擇報名國外老師來考，等級更高的芳療證照Ex:I#A之原因，純粹是知道，我只是想為了尋求知識上的爽快，不想太有壓力，（不過後來發現好像也沒有什麼差別，時間也差不多）甚至還替自己留好退路上完初階即可，但芳療的魅力居然讓我一步一步落下去，實在也是當初無法想像。

         坊間關於專業芳療課程五花八門，不同國家證照不同的時數、不同授課方式，雖然我只學過NAHA，但我猜基本課程應該大同小異不脫離以下所列：

1.芳療歷史
2.人體解剖學
3.精油、植物油種類
4.品質好壞、氣味辨認、生產過程....
5.有機化學、植物學
6.芳療師諮詢技巧
7.按摩手技
8.以及其他沒記載到的孕婦老人小孩芳療、調香技術....等等


      其中值得一提的單元，莫不過是人體解剖學和有機化學。這兩科很嚇人，完全把我腦中芳香療法的浪漫泡泡全吹得支離破碎，但也因此對芳香療法有了正確的認識。

      算是自然療法一環的芳療，是嚴謹的從人體結構、人體如何運作，到精油內不同化學成分，所產生的藥理屬性如何影響人體，來成就它的療效，這些簡單的藥理「抗菌」、「提振抗憂」字眼，有他實際的論證研究，不過，在台灣才漸漸成熟的芳療產業裡，大部分還是以美容產業為訴求，看來，芳療的深層醫療實力還大有可為呢。
     
        另外一項讀來有趣的單元，是精油本身的「真名」，即所謂的拉丁學名。      

        平常喊得親切的大馬士革玫瑰，英文為(Rose Damascan)，辨識度實在有夠簡單，拉丁學名Rosa damascena 念來也還算能識。但像精神放鬆抗過敏第一把交椅的羅馬洋甘菊(Chamomile, Roman)，英文很熟悉，但拉丁學名卻變了個人的叫做Anthemis nobilis，實在有夠多分身的。

        但背記這些精油真名實在有好處。消極來看，是為購買精油時能確認產品的「正確性」，以免廠商胡亂貼標買到假貨，積極來說，這些真名代表其原始被古人分類的品種，而拉丁文目前變化程度很低（幾乎是零，因為沒人在用啊），因此每種植物的名稱，至少目前並不易改變。

        而這樣在使用植物能量時，也因為準確區別，能更適切的應用喔。